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我國夢,我的夢演講稿:我的教育夢

作者:admin发表时间:2019-01-08
 
教書育人是一顆埋藏在我心裏好久的種子。四年前,我以一名免費師範生的身份進入了陝西師範大學,四年後,我帶着對教育工作的神往與熱情走上了崇高的教師崗位。
 作為一名中學前史教師,我有太多的話想說。英國哲學家培根說過:“讀史使人正確。”經過四年的大學學習,我逼真地感觸到了中華民族前史文明的源源不絕,感觸到了中華民族前史開展的艱苦不易,感觸到了中華民族前史文化的博學多才,更感觸到了咱們今日改革開放工作的崇高巨大。
習***在***陳述中提出完成“我國夢”,是年代最強音,是中華民族的心聲。我國夢——我的夢!傳承民族文化,光大民族精神,也是咱們前史教育工作者****的職責,是我的教育夢。
郁達夫在留念魯迅時曾說過:“ 一個沒有英豪的民族是可悲的民族,一個具有英豪而不知道敬愛、支持的民族則更為可悲。”作為一個學習前史從事前史教育的人來說,我對這句話感觸最深。唐代魏徵說得好:“以史為鑒,能夠知興替”。是的,前史,是民族連續與開展的“根”,其間的艱苦與榮光都值得學習。惋惜的是,在網絡經濟年代、在產品大朝衝擊之下,咱們的國人——特別是咱們的“新生代”對中華文明前史知多少?前史知識的淺陋、腦筋的空無,行動上往往表現為天真和異常——讓人哭笑不得,讓人心寒,讓人悲痛,讓人深深地擔憂!
一般群眾對咱們自己的前史知之甚少,一些文藝界的大碗明星居然也經常犯一些初級的過錯。在電影《墨攻》的發布會上,范冰冰說了這樣一句話,“假如趕上抗日戰爭年代,我一定會成為劉胡蘭式的人物,拚死保衛國家。”試問在座的各位,被***稱為“生的巨大,死的榮耀“的劉胡蘭,是在抗日戰爭期間為保衛國家獻身的嗎?當歌星蔡依林被問“三國”時,竟不知三國是哪三國;楊丞琳在電視節目里,不知道抗戰打了8年;李xx聽到岳飛作詞的《滿江紅》后,竟一臉真誠地想請岳飛寫歌詞……
咱們想想,這是作為一名我國人該犯的過錯嗎?一個連自己民族的前史都不太了解的公民,談何忠實、談何愛國?這種本質,怎麼能建設好自己的國家?
還值得的擔憂的是,在咱們的下一代中——包含中學生,他們往往也忘掉了端午節、忘掉了清明節、忘掉了中秋節,卻深深的記住了情人節、記住了愚人節、記住了光棍節!多少人不尊重老一輩,不孝敬父母,公交車上不讓座,排隊次序不恪守,公共財產不保護,等等,這是咱們作為一個禮儀之邦的子民該有的素質嗎?對前史知識和文明傳承的嚴峻忽視和缺失,已讓我國形象和我國社會嚴峻受損!
中華民族從來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,講信修睦,長幼有序,這是咱們的民族之魂啊。作為一名前史教師,讓學生人人懂前史、人人知全國、人人有職責感、人人為完成我國夢而奮發學習,是咱們教育工作者****的職責和責任。我信任自己既能當好“經師”,也能****師”!有夢,就有期望,我信任!(握拳,揮動)
我的講演到此結束,謝謝!
 
溫馨提示:
1、留意波瀾起伏,輕重緩急。  
2、留意肢體言語(最好規劃幾個表情和手勢動作)
3、留意颶風要自傲、大方、高雅又有熱情。
4、祝你一舉成名,旗開得勝!

本文源自: 环亚娱乐平台

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