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公共安全教育活动计划

作者:admin发表时间:2018-09-02

  公共安全是****的重要组成部分,是经济和社会发展的重要条件,是人民群众休养生息与建造和谐社会的根本保证。公共安全环亚娱乐网址教育更是必不可少,下面是范文大全小编收拾的公共安全教育活动方案,欢迎阅览参阅。

  公共安全教育活动方案篇一:

  为进一步加强我校学生公共安全教育,培育我校学生的公共安全知道,进步我校学生面对突发安全事情自救自护的应变才能,依据职责教育法、未成年人保护法、《碌曲县教育系统公共安全保证作业施行方案》特制定本方案。

  一、辅导思想、方针和根本准则

  (一)有必要坚持以***理论和“****”重要思想为辅导,树立和执行科学发展观,坚持以人为本,把小学公共安全教育贯穿于校园教育的各个环节,进步广阔小学生的安全知道,具有自救自护的素质和才能,根绝公共安全事故的发作。

  (二)经过展开公共安全教育,培育学生的社会安全职责感,使学生逐步构成安全知道,把握必要的安全行为的常识和技术,了解相关的法律法规常识,养成在日常日子和突发安全事情中正确应对的习气,最大极限地防备安全事故发作和削减安全事情对小学生构成的损伤,保证小学生健康成长。

  (三)遵从学生身心发展规律,坚持专门课程与在其他学科教育中的浸透相结合;讲堂教育与实践活动相结合;常识教育与强化办理、培育习气相结合;校园教育与家庭、社会教育相结合;国家一致要求与当地结合实践活跃探索相结合;自救自护与量力而行地协助别人相结合。做到由浅入深,按部就班,不断强化,养成习气。

  二、主要内容

  (一)公共安全教育的主要内容包含各年级在防备和应对社会安全、公共卫生、意外损伤、网络、信息安全、天然灾害等内容。要点是协助和引导学生了解根本的保护个别生命安全和保护社会公共安全的常识和法律法规,树立和强化安全知道,正确处理个别生命与自我、别人、社会和天然之间的联系,了解保证安全的办法并把握必定的技术。

  (二)我校依据学生的实践状况把不同学段的公共安全教育内容有机地整合起来,统筹组织。对不同学段的各个详细教育内容进行仔细设置,分隔教育。

  1.小学1-3年级的教育内容要点为:

  (1)、日子居家安全。学习家用电器、煤气、液化气、柴火、刀具等日常日子用具的运用,学习和知道电、火、日用化学品的运用和损害性,知道与陌生人往来的安全问题。

  (2)、了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等根本天然现象及风险性。开始学会在天然灾害发作时的自我保护和求助及逃生的简略技术。

  (3)、搭车行路安全。知道交通信号灯、交通标志线,知道怎样行路、搭车。

  (4)、卫生安全。自觉养成杰出的卫生习气,了解饮水、食物卫生安全常识,防备常见食物中毒和疾病。了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的防备常识。

  (5)、消防安全。知道玩火的损害,了解户外用火和森林防火的常识,知道发作火灾怎样打火灾电话、怎样逃生。

  (6)、活动安全。了解游水、滑冰、索道、游乐设备等安全常识,知道校内游戏、校外活动、户外活动留意什么,怎样上下楼梯、乘坐电梯,公共场合不拥堵,知道逃避风险建筑物。

  (7)、运动安全。怎样安全运用体育器材,体育运动留意什么等。

  (8)、应急处置。学习110、119、120电话的拨打办法和报警办法,向大人求助的办法。

  (9)、森林防火安全:知道森林防火的重要性,做到不到山上去野炊、烧纸、烧香、点蜡烛;不到山上去抽烟、不烧山上的枯草、树叶等。

  2.小学4-6年级的教育内容要点为:

  (1)、交通安全。防止路途交通损伤,铁路及道口交通损伤,知道交通安全根本法规。

  (2)、食物卫生安全。学习食物、饮食卫生常识,把握常见流行症的损害、传达和防备办法,了解吸烟、酗酒、毒品的损害。

  (3)、消防安全。了解户外用火和森林防火的常识,了解灭火器的功能和运用办法,把握火情的处理和逃生自救互救根本办法。

  (4)、劳作安全。把握一般家庭劳作、校园劳作安全常识。

  (5)、校外活动安全。了解郊游、游水、滑冰、集体活动等安全常识。学习防备和处理溺水、烫烧伤、动物咬伤、异物进气管等意外损伤的根本常识和办法,不参与影响和损害社会安全的活动。

  (6)、防备治安损害。学会应对可疑陌生人的办法,了解应对敲诈、恫吓、性损害的一般办法,进步自我保护才能,构成在遇到危及本身安全时及时向别人求助的知道。

  (7)、了解网络信息安全。知道黄色等不良信息的损害,学会控制自己行为,防止沉浸网络和游戏。

  (8)、进一步了解防备天然灾害引发的损害,把握突发天然灾害预警信号等级意义及相应的防备办法。

  (9)、森林防火安全:知道森林防火的重要性,做到不到山上去野炊、烧纸、烧香、点蜡烛;不到山上去抽烟、不烧山上的枯草、树叶等。

  三、施行途径

  (一)讲堂教育。对无法进行学科教育浸透的公共安全常识,运用当地课时进行讲堂教育来完结公共安全教育规则的内容。

  (二)学科浸透。科学、体育等各学科,要在教育中浸透剧毒、易燃、易爆、防洪、防雷、防雹、地震、防电、防流行症、防事物中毒、防运动损伤等公共安全教育。

  (三)专题教育。结合班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、游戏、模仿、体会、活动等主题教育活动和校园文化来展开公共安全教育,与公安消防、交通、公安、卫生、地震等部分联合进行形式多样的公共安全教育。

  (四)实践教育。经过观赏交通、消防、治安、疾病、天然灾害等展览,组织师生进行消防逃生自救互救演练,应急分散演练、模仿地震演练等实践教育展开公共安全教育。

  (五)媒体宣扬。运用校园墙报、板报、报刊、播送等媒体广泛进行安全常识宣扬,营建安全教育空气,发作潜移默化的教育作用。

  (六)校园将施行“一票否决”准则,在校期间,但凡发作安全事故的班级,禁绝评为文明班集体,班主任禁绝评为优异班主任。

  四、保证机制

  (一)校园保证公共安全教育的时刻,每周一上午进行国旗下说话,教育内容要触及公共安全教育。

  (二)我校按上级要求,各年级开设了想关安全教育课,并有兼职安全教育的教师。

  (三)我校在每周举办的教师的教师会议上,加强对教师关于公共安全的训练,以进步教师的业务素质,然后进步教师对学生的安全教育质量。

  (四)我校依据实践状况,把安全课列入对教师的各种查核中,作为点评教师的规范之一,以进步教师对公共安全教育的活跃性。

  公共安全教育活动方案篇二:

  为进一步加强中小学公共安全教育,培育中小学生公共安全知道和自我防备才能,保证中小学生身心健康,依据《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育辅导大纲的告诉》精力,结合我省实践,特制定本方案。

  一、教育意图、准则

  经过展开公共安全教育,使中小学生学到健康生计需求的根本安全常识,把握根本的抵挡风险、防备损害、应对突发安全事情进行自救互救的根本技术,构成社会安全职责感,树立喜爱和彼此喜爱生命的知道。

  中小学公共安全教育要遵从学生身心发展规律,把握学生认知特色,重视实践性、实用性和实效性;依据学生年纪特色,深浅适合、按部就班。坚持专门课程与在其他学科教育中的浸透相结合;讲堂教育与实践活动相结合;常识教育与强化办理、培育习气相结合;校园教育与家庭、社会教育相结合;全省一致要求与各地结合实践活跃探索相结合;自救自护与量力而行地协助别人相结合的准则。

  二、教育内容

  公共安全教育的主要内容包含交通安全、消防安全、食物卫生安全、抵挡天然灾害、防备治安损害、知道毒品损害、防备爱滋病等流行症的卫生常识、网络信息安全、安全应急处置等。要点是使学生把握保护个别生命安全的根本常识和技术,树立和强化安全知道,有用防备各种损害。依据中小学生的年纪和认知特色,依照小学低年级(1——3年级)、小学高年级(4——6年级)、初中、高中四个学段别离设置公共教育内容。

  (一)小学低年级的教育内容主要为:

  1、日子居家安全。学习家用电器、煤气、液化气、柴火、刀具等日常日子用具的运用,学习和知道电、火、日用化学品的运用和损害性,知道与陌生人往来的安全问题。

  2、了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震的根本天然现象及风险性。

  3、搭车行路安全。知道交通信号灯、交通标志线,知道怎样行路、搭车。

  4、卫生安全。自觉养成杰出的卫生习气,了解饮水、食物卫生安全常识,防备常见食物中毒和疾病。

  5、消防安全。知道玩火的损害,知道发作火灾怎样打火灾电话、怎样逃生。

  6、活动安全。知道校内游戏、校外运动、户外活动留意什么,怎样上下楼梯、乘坐电梯,公共场合不拥堵,知道逃避风险建筑物。

  7、运动安全。怎样安全运用体育器材,体育运动留意什么等。

  8、应急处置。学习110、119、120电话的拨打办法和报警办法,向大人求助的办法。

  (二)小学高年级的教育内容主要为:

  1、交通安全。防止路途交通损伤,铁路及道口交通损伤,知道交通安全根本法规。

  2、食物卫生安全。学习食物、饮食卫生常识,把握常见流行症的损害、传达和防备办法,了解吸烟、汹酒、毒品的损害。

  3、消防安全。了解灭火器的功能和运用办法,把握火情的处理和逃生自救互救根本办法。

  4、劳作安全。把握一般家庭劳作、校园劳作安全常识。

  5、校外活动安全。了解郊游、游水、滑冰、集体活动等安全常识。

  6、防备治安损害。了解应对敲诈、恫吓、性损害的一般办法,进步自我保护才能,构成在遇到危及本身安全时及时向别人求助的知道。

  7、了解网络信息安全。知道黄色等不良信息的损害,学会控制自己的行为,防止沉浸网络和游戏。

  8、进一步了解防备天然灾害引发的损害,把握突发天然灾害预警信号等级意义及相应的防备办法。

  (三)初中年级的教育内容主要为:

  1、把握必定防备和应对天然灾害的才能,进步天然灾害发作时镇定对待、自我保护和逃生才能。

  2、学会防备流行症、事物及饮水中毒根本常识,把握急救处理常识和简略用药常识。

  3、了解毒品、爱滋病的根本常识和防备办法,构成自我保护知道。

  4、学习路途交通法,懂得剖析交通安全隐患,防止骑车打闹及影响别人交通行为,防止违章和交通事故。

  5、把握应对敲诈、恫吓、争夺、抢掠、性损害的防备办法。

  6、学会在公共场合剖析公共安全隐患,具有自我刨花和防备知道,自觉恪守和保护公共秩序,不参与影响和损害社会安全的活动,构成社会职责知道。

  7、把握防备体育运动教育安全事故的常识和技术,恪守试验教育规程,懂得一般试验损伤的救助常识。

  8、知道判别网络色情、反抗、邪教等有害信息,增强自觉抵抗不良信息引诱的才能。

  9、学会战胜青春期的烦恼,学会调理和控制自己的心情,防止打架、群殴等校园暴力事情的发作。

  (四)高中年级的教育内容主要为:

  1、交通安全。学习交通法规的性质及根本准则,把握乘坐各种交通工具应留意的事项,把握必定交通事故应急急救办法。

  2、消防安全。了解构成火灾的原因,各种灭火器的运用常识,不同性质火灾的补救办法,把握各种场合火灾逃生自救互救技术。

  3、卫生防病常识。把握呼吸道流行症、肠道流行症、病毒性肝炎、流感等常见流行症及爱滋病的病因及防备常识,根本用药常识。

  4、根本把握各种天然灾害自救的技术和紧迫救助别人的常识。

  5、防备应对治安损害。有用应对敲诈、恫吓、争夺、掠夺、性损害事情,把握保护本身安全的技术。

  6、构成在各种状态下自我防备的安全知道,把握在各种日子环境、公共环境辨认安全隐患的才能,有用抵抗、防备安全事情发作。

  7、知道网络沟通存在的安全隐患,辨认诈骗、诈骗和各种不良引诱,回绝上当受骗。

  8、学习把握****安稳、社会治安归纳治理的根本政策和常识,构成自觉保护国家和社会安全安稳的知道。

  三、教育方法

  (一)讲堂教育。对无法进行学科教育浸透的公共安全常识,运用当地课时进行讲堂教育来完结公共安全教育规则的内容。

  (二)学科浸透。化学、物理、地舆、生物、体育等各学科,要在教育中浸透剧毒、易燃、易爆、防洪、防雷、防雹、地震、防电、防流行症、防事物中毒、防运动损伤等公共安全教育。

  (三)专题教育。结合班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、游戏、模仿、体会、活动等主题教育活动和校园文化来展开公共安全教育,与公安消防、交通、公安、卫生、地震等部分联合进行形式多样的公共安全教育。

  (四)实践教育。经过观赏交通、消防、治安、疾病、天然灾害等展览,组织师生进行消防逃生自救互救演练,应急分散演练、模仿地震演练等实践教育展开公共安全教育。

  (五)媒体宣扬。运用校园墙报、板报、报刊、播送、电视、网络等媒体广泛进行安全常识宣扬,营建安全教育空气,发作潜移默化的教育作用。

  四、施行办法

  (一)校园要保证公共安全教育的时刻,选用课程浸透和运用当地课时相结合的方法,保证完结规则的教育内容,并组织必要时刻,展开自救自护和逃生实践演练活动。

  (二)各地要依据本地实践状况,活跃开发公共安全教育的图书、课件、音像制品等教育资源。凡进入中小校园的自助读本或相关教育资料有必要按有关规则,经教育部或省教育厅审定后方可运用,所需费用由公共教育经费付出,不得向学生收费。

  (三)校园应当在核实编制规范范围内,活跃装备公共安全教育专兼职教师。校园公共安全教育专兼职教师应当道德优秀、身体健康,具有相适应的公共安全教育常识水平。各科教师要结合课程特色,发掘可浸透的公共安全教育内容,将其有机结合在教育中。校园要把公共安全教育列入教师持续教育训练系列和校本训练方案,不断进步教师展开公共安全教育水平。

  (四)校园和教师展开公共安全教育状况归入校园查核、教师查核内容,各级教育行政部分应当加强公共安全教育师资队伍的建造,定时对校园公共安全教育专任教师及安全作业人员进行训练。市、县教育行政部分应当每年进行一次校园公共安全教育专任教师执教才能查核。查核不合格的,不得持续担任公共安全教育教师。

  (五)每年x月份最终一周的星期一为学生公共安全教育日,每学期开课的第一周为公共安全教育周。在公共安全教育日、公共安全教育周期间和节假日前,校园应当采纳多种形式,依据季节性多发安全事故状况对学生进行专题公共安全教育。

  (六)校园应延聘司法、公安等有关机关、集体的专业人士对学生进行法制、治安防备、交通、消防、食物卫生、疾病防控等公共安全教育讲座,每学期不少于两次。

  (七)各级教育行政部分应当树立施行校园公共安全教育方针职责制,将校园公共安全教育状况及师生安全常识水平作为对校园安全查看的重要内容,并列入年终归纳考评,考评不合格的,当年不得评为先进单位,负有领导职责和直接职责的人员不得评为先进个人。

本文源自: 环亚娱乐平台

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